問題四：是選擇上普通高中，還是選擇上職業(yè)高中？

這個(gè)問題比較復(fù)雜，很難有標(biāo)準(zhǔn)答案，但下面我們列出的一些問題，值得各位家長(zhǎng)深入思考。

絕大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為只有上普通高中才有希望，只有學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，才上職業(yè)高中。可以說這是一個(gè)普遍的認(rèn)知，過時(shí)的認(rèn)知，不符合世界主流職業(yè)價(jià)值觀的認(rèn)知。

作為專業(yè)人士，我們不得不提出幾個(gè)問題，請(qǐng)各位家長(zhǎng)思考：

第一、社會(huì)上的一個(gè)嚴(yán)酷客觀規(guī)律就是多數(shù)人的認(rèn)知，多數(shù)情況下是錯(cuò)誤的，否則就不是多數(shù)人了，或者更準(zhǔn)確說如果多數(shù)人是正確的話，就沒有少數(shù)人的機(jī)會(huì)了。

第二、為什么現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難，畢業(yè)就失業(yè)成為一種政府、社會(huì)、家庭、父母關(guān)注的嚴(yán)重社會(huì)問題，其根本原因就在于普通高中上來的學(xué)生，到了大學(xué)才開始接觸專業(yè)學(xué)習(xí)，如今的大學(xué)生活是：一年級(jí)放松放松；二年級(jí)蒙蒙瞪瞪；三年級(jí)專業(yè)稀松；四年級(jí)無心撞鐘（搞對(duì)象、找工作）。整個(gè)四年下來專業(yè)基礎(chǔ)沒有打好，專業(yè)技能沒有學(xué)到，畢業(yè)即失業(yè)非常正常，考慮到能力不足，不能勝任工作，于是很多學(xué)生選擇考研，繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)，其結(jié)果成本加大。

是選擇上普通高中，還是選擇上職業(yè)高中？

第三、為什么國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育，為什么強(qiáng)制推行普通高中和職業(yè)教育要達(dá)到1:1的比例。就是讓學(xué)生從高中開始就提前三年學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，讓學(xué)生掌握專業(yè)技能，到了大學(xué)往更高層次、更深角度掌握專業(yè)技能，經(jīng)過7年的專業(yè)學(xué)習(xí)，自然專業(yè)理論更扎實(shí)，專業(yè)技能更強(qiáng)，就業(yè)更具競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)生更容易成功，更早成功。

準(zhǔn)確說選擇職業(yè)教育，是符合教育規(guī)律的選擇；是增強(qiáng)孩子競(jìng)爭(zhēng)力，讓孩子更早成功的選擇；是中央的選擇，這些選擇是科學(xué)的選擇，理性的選擇，現(xiàn)實(shí)的選擇。

當(dāng)然，講出上述觀點(diǎn)，我們相信一定有很多家長(zhǎng)會(huì)有不同意見，甚至持反對(duì)意見，說我們的目的是說服家長(zhǎng)選擇職業(yè)學(xué)校。

我們的目的絕不是說服，只是我們認(rèn)為做任何決定人生命運(yùn)的大事，多一種思考和深問，保持開放包容的心理，總是會(huì)有些好處。
 

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